PROPSI

Patrícia Vieira

Psicóloga

CRP. 21722 5ªR

PROPSI - Professores e Psicanálise

Com a finalidade de permitir ao professor uma visão da totalidades dos aspectos psicológicos de seus alunos o grupo PROPSI inicia seus trabalhos em Teresópolis, objetivando o aperfeiçoamento intelectual e pessoal de seus grupos. O grupo PROPSI estimula a aquisição do conhecimento da psicologia e da psicanálise com o objetivo de promover o aperfeiçoamento e como instrumento para a prática e não apenas para o acumulo de conhecimentos. Os encontros do grupo PROPSI serão realizados sempre em horários previamente marcados, com duração de 2 horas.

“Ser professora não é uma tarefa simples. Ao contrário. Tarefa difícil essa de ir se formando junto com seus alunos e que necessita ser dignificada. Que passa pela existência, pelo ser e não pelo ter: alunos, um diploma acadêmico ou uma classe na escola. Ser professora passa pela pessoa, pela identidade. E a identidade da professora vem com a descoberta de que pessoa é, que tipo de relação pode e quer propor, que trabalho faz. Identidade profissional vem do saber dos desejos e afetos frente ao próprio trabalho. Saber do amor e do ódio que este trabalho suscita. E aí, então, pode-se estar no trabalho, gostar dele, pois se gosta do que se aprofunda, se entra em contato se conhece.”

Extraído de: LOBO, Silvia, Maria Sem Vergonha de ser Professora. In: SCOZ,Beatriz J.L. et al. (Org.). Psicopedagogia: - o caráter interdisciplinar na formação e atuação profissional. Porto Alegre: Artes Médicas, 1990

GRUPO DE ESTUDOS DE PSICOLOGIA E PSICANÁLISE

Temas desenvolvidos no grupo:

1. O Inconsciente

2. Desejo

3. O Desenvolvimento Psicossexual

4. O Aparelho Psíquico

5. O Complexo de Édipo

6. Psicanálise e Educação

7. Psicanálise e Escola

8. O Desejo de Saber; uma teoria freudiana de aprendizagem;

9. Algumas contribuições da psicanálise à psicopedagogia

10. Medo X Fobia